L’attitude de l’enseignante

L’attitude de l’enseignante

L’enfant et dès la naissance dans la période sensible du langage puisque dans le ventre de sa maman l’enfant reconnaît les voix de son entourage il perçoit les intonations les mélodies.

Cette sensibilité particulière le permet d’absorber son environnement petit à petit cette période va s’affiner il passera de la vie prénatal à la prononciation des premiers mots ensuite vers l’acquisition du langage puis de l’écriture et de la lecture.

A chaque  age l’attitude de l’enseignante se différencier elle adapte son comportement en fonction de l’évolution de l’enfant de ses de son observation elle fait ne fait pas entrave aux  ou obstacle a ses  acquisitions.

Elle propose le bon matériel au bon moment en fonction aussi de la maturité de l’enfant.

Elle est symbolise une aide a la vie pour l’enfant.
Faire a la place de l enfant c est le coupe de ses propres capacités de sa spontanéité et c est aller a l encontre de ses droits et de ces tendances naturelles.